第154章 墨的发明（2 / 2）

带来的震动而感到自豪，但是学生的反应看上去好像有点超出他的预料。

“但不是同时存在于两个空间里的！”班长不依不饶。

还有大部分的学生，段升不得不开始配合他的同学的表演，扯出一个惊讶的表情，开始为他们的老师鼓掌。

但是坐在他前面的沃耳亚却没有动作。