她用柔和的嗓音，结合挂图，讲解着饭前便后要洗手、不喝生水、如何预防感冒和冻伤等最基本的卫生常识。
她讲得细致而实用，孩子们都听得非常认真。
窗外，阳光正好，洒在崭新的校舍和孩子们充满朝气的脸上。
赵四站在教室门口，看着里面好奇探索的孩子们，又看了看不远处正在温柔授课的妻子，心中充满了难以言喻的成就感。
这所学校的建立，或许在很多人看来，远不如解决一个技术难题、完成一项生产任务那样立竿见影。
但赵四深知，这才是真正“固本”之举。
技术的传承，不能只靠他一个人，或者少数几个专家，而是需要培养出一代又一代有知识、有技能的新人。
这深山里朗朗的读书声，就是未来中国工业力量最深沉、最持久的引擎轰鸣的前奏。
他仿佛已经看到，若干年后，这些今天还懵懂的孩子中，将会走出优秀的技术工人、工程师，甚至科学家。
他们将从父辈手中接过建设国家的接力棒，走向更广阔的天地。
而这一切，都始于今天，始于这所简陋却充满希望的“曙光子弟学校”。