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第69章 学子游学察民生 稚心巧解百家忧(2 / 2)

来:“通过这次游学,我明白了算术不仅能用来做题,还能帮百姓们解决灌溉、储存等问题。以后我要好好学习,掌握更多的知识,帮家乡解决更多的难题!”

林文轩也说道:“我以前觉得医术只是用来治病救人,可这次游学让我知道,医术还能帮助动物,还能教百姓们预防疾病。我要努力学习医术,将来做一名好医生,为更多的人、更多的生灵治病。”

其他学子也纷纷发言,有的说学到了农作知识,有的说感受到了百姓的辛苦,有的说明白了读书的意义。苏墨和周砚看着孩子们脸上成熟的笑容,心中满是欣慰。

分享会结束后,苏墨走上讲台,对学子们说道:“你们这次游学,做得非常好!你们用所学的知识,帮助了百姓,解决了实际问题,这就是读书的真正意义。希望你们以后能继续保持这种学以致用的精神,无论将来走到哪里,都要记得为百姓着想,为岭南的发展贡献自己的力量。”

周砚也补充道:“游学虽然结束了,但学习的道路还很长。希望你们能把这次游学的经历,转化为学习的动力,努力钻研学问,开阔眼界,将来成为有学识、有担当、有爱心的人才。”

学子们齐声喊道:“我们一定努力学习,报效岭南,报效百姓!”

声音洪亮,回荡在学堂的上空。府衙后堂,苏墨和周砚相对而坐,脸上带着疲惫却欣慰的笑容。

“这次游学,孩子们的表现超出了我的预期,”周砚端起茶杯,轻轻喝了一口,“他们不仅学到了知识,还懂得了如何运用知识,更重要的是,他们心中有了百姓,有了担当。”

苏墨点了点头:“是啊,这就是我们想要的教育。让孩子们在实践中成长,在奉献中进步。接下来,我们可以把游学作为学堂的常规课程,让更多的孩子走出学堂,了解民生,增长见识。”

“我已经开始规划下一次的游学路线了,”周砚说道,“下次我们可以去边境地区,让孩子们看看边境的防御,了解国家的安宁来之不易,培养他们的爱国情怀。”

苏墨微微一笑:“好!有周兄在,我信心十足。只要我们坚持下去,启智学堂一定会培养出更多优秀的人才,岭南的未来也一定会更加美好。”

窗外,月光皎洁,照亮了学堂的每一个角落。学子们的读书声再次响起,比以前更加响亮、更加坚定。苏墨和周砚知道,他们的使命还在继续,但只要心中装着百姓,只要能为岭南的下一代播下希望的种子,所有的付出都是值得的。岭南的文脉,正在这些年轻的学子们身上延续;岭南的未来,正在他们的手中绽放光芒。

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