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第182章 蓝星新生录——科技留白与文明防波堤(4 / 8)

艺术作品变得越来越空洞,甚至出现了“为了好玩,用重组技术制造怪物”的情况。后来,物质重组技术的核心部件出现故障,整个星球的供给系统崩溃,剩下的人们为了争夺仅有的安全食物,爆发了战争。米凡去阿尔法星球的时候,看到的是遍地的废墟,饥饿的孩子蜷缩在墙角,曾经美丽的艺术殿堂变成了武器仓库,那场景,他一辈子都忘不了。

“希望蓝顿星球,不会重蹈阿尔法的覆辙。”米凡轻声自语,手指在窗玻璃上画着圈。他想起昨天和蓝顿的 elder 卡鲁的谈话,卡鲁是双体人中最年长的,也是最了解双体人文化的。卡鲁对他说:“米凡先生,我们知道地球的技术很先进,但我们不想只做‘使用者’,我们想做‘创造者’。双体人的祖先用石头制造工具,用韧藤编织帐篷,都是一步步摸索出来的,我们也想靠自己的双手,建设属于蓝顿的未来。”卡鲁的话让米凡很感动,也更坚定了他“科技留白”的想法。

米凡转身回到办公桌前,打开全息电脑,调出蓝顿星球的发展规划图。规划图上,他把蓝顿的发展分成了三个阶段:第一阶段(1-5年),以基础建设为主,使用磁悬浮、量子通讯等中等技术,同时建立研发中心,培养双体人的科技人才;第二阶段(5-10年),在双体人掌握中等技术后,逐步引入反重力、超光速通讯等高等技术,进行联合研发;第三阶段(10年后),由蓝顿星球自主决定科技发展方向,大宇宙共同体只提供必要的支持,不干涉具体决策。这个规划,他修改了无数次,每一个阶段的时间节点、技术选择,都经过了反复推敲,确保既不会太慢,也不会太快。

电脑屏幕上,突然弹出一条消息,是李默发来的:“先生,研发中心的第一批学员已经确定,有50名双体人科学家和30名地球工程师,下周开始上课。”米凡回复:“好的,第一节课我去旁听。”他想亲自看看,蓝顿的科技人才是如何学习的,也想和他们聊聊,了解他们对未来的期待。毕竟,蓝顿的未来,不是靠他一个人规划出来的,而是靠所有生活在这里的人,一起建设出来的。

米凡关掉电脑,走到书架前,拿起一本厚厚的书——《星际文明发展史》。书的封面已经有些磨损,里面夹着很多书签,都是他在不同星球考察时做的标记。他翻开其中一页,上面写着:“文明的发展,就像河流的流淌,需要有源头,有河道,有堤坝。源头是文明的根基,河道是发展的方向,堤坝是防止泛滥的约束。没有源头,河流会干涸;没有河道,河流会泛滥;没有堤坝,河流会冲毁一切。”这段话,是他最喜欢的,也是他在蓝顿星球实践的核心理念。

他合上书,再次看向窗外。夕阳西下,蓝顿的天空被染成了橘红色,光叶树的叶片发出的蓝光和夕阳的红光交织在一起,形成了美丽的色彩。工地上的人们已经开始收拾工具,准备结束一天的工作,远处传来了双体人特有的歌声——那是一首关于“家园”的歌,旋律悠扬,充满了对未来的希望。米凡的嘴角,终于露出了一丝微笑。他知道,蓝顿的路还很长,可能会遇到很多困难,但只要所有人心往一处想,劲往一处使,就一定能走出一条属于自己的文明发展之路,不会重蹈艾买尔和阿尔法的覆辙。

5 研发中心的第一课:疑问与答案的碰撞

一周后,共同体楼地下室的研发中心迎来了第一节课。研发中心的空间很大,分成了理论区和实验区,理论区摆放着环形的桌椅,中间是一个巨大的全息投影台;实验区则放着各种基础实验设备,比如磁悬浮原理演示仪、量子通讯模拟器等,设备上都贴着详细的操作说明,既有地球的通用文字,也有蓝顿双体人的象形文字。

上课前半小时,学员们就陆续到了。50名双体人科学家和30名地球工程师混坐在一起,虽然语言还没完全通,但大家都在努力用手势和简单的词汇交流。双体人科学家卡娅是第一次见到地球的实验设备,她的两个头凑在磁悬浮原理演示仪前,左边的头好奇地问:“这个……能让东西……飘起来?”右边的头则在笔记本上画着演示仪的结构,时不时抬头看看。坐在她旁边的地球工程师王磊,连忙点头,拿起一个小金属球放在演示仪上,按下开关,金属球立刻飘了起来。卡娅的两个头同时发出“哇”的惊叹,左边的头伸手想去碰金属球,右边的头连忙拉住她:“小心……按说明……不能碰。”

米凡和李默提前十分钟到了研发中心,看到学员们热烈交流的场景,米凡的心里很欣慰。李默走到他身边,小声说:“先生,这些双体人科学家都很聪明,之前我们给他们讲基础物理理论,他们很快就能理解,还能提出自己的疑问。”米凡点点头,目光落在卡娅身上——卡娅是蓝顿双体人中最年轻的科学家,也是卡鲁 elder 推荐的,她在双体人的“矿物研究”领域很有天赋,曾经发现过星纹石的温度调节特性。

上课铃响了,李默走上讲台,全息投影台亮起,显示出“磁悬浮技术基础”的标题。“欢迎大家来参加研发中心的第一节课,”李默的声音通过翻译器转换成双体人的语言,“今天我们要讲的是磁悬浮技术,这是蓝顿目前正在使用的核心技术之一,也是未来进阶到反重力技术的基础。”他先在投影台上展示了磁悬浮技术的原理动画:两个带有相反磁极的磁铁,因为排斥力而相互悬浮,中间没有任何接触。“简单来说,磁悬浮技术就是利用磁铁的排斥力,让物体摆脱重力的影响,实现悬浮。”

李默讲完原理,就开始演示实验。他拿出一个磁悬浮轨道和一辆小模型车,把模型车放在轨道上,接通电源,模型车立刻沿着轨道匀速行驶,没有发出任何声音。“大家看,这辆车没有轮子,完全靠磁力推动,速度快,噪音小,还不会产生磨损。”李默一边演示,一边讲解,“我们在共同体楼和维和楼的电梯里,用的就是这种技术,大家平时上下楼的时候,可以注意感受一下。”

演示结束后,李默留

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