的办法，帮助它们恢复健康，让生命能在上面好好地、热闹地生活下去！”
说完，她后退一步，朝着台下深深地鞠了一躬。
短暂的寂静之后，礼堂里爆发出热烈而持久的掌声，许多家长脸上都带着惊喜的笑容。
评委席上，头发花白的校长微微侧身，对坐在家长席第一排的盛屿安小声赞叹道：“念安妈妈，您家这孩子……真是了不得。这观察力、这逻辑思维、这表达能力，还有这份对自然科学的真挚兴趣，将来前途不可限量。”
盛屿安脸上带着谦和而骄傲的微笑：“谢谢校长夸奖。她主要是有一位特别好的榜样和老师。”
“是她那位着名的舅妈，房梓琪博士吧？”校长了然地点点头，语气充满敬意，“我在新闻上看过房博士的报道，扎根艰苦一线，用科技唤醒土地，是位真正令人钦佩的新时代科学家。念安受她影响，难怪这么优秀。”
“是啊，”盛屿安的目光温柔地落在台上正有条不紊收拾东西的女儿身上，“念安最崇拜的人就是她舅妈，总说长大要成为舅妈那样‘眼里有光’的人。”
正说着，台下忽然传来一阵善意的哄笑。
只见刚满四岁的小启明，不知何时挣脱了爸爸的怀抱，迈着两条小短腿，“哒哒哒”地跑上了讲台，小手高高举着一张皱巴巴的、画满了彩色线条的纸。
“姐姐！给！我的画！”小启明奶声奶气地喊，把纸往姐姐手里塞。
小念安赶紧接住，有点不好意思地看向评委和台下：“呃……这是我弟弟启明……”
“给姐姐看！”小启明很坚持，仰着小脸。
小念安只好将那张充满“后现代抽象风格”的画作展开，对着摄像头。画面上是各种颜色的粗线条和色块交织，看不出具体形状，但充满了孩童奔放的想象力。
“这是我弟弟画的……嗯，他管这个叫‘种子生长图’。”小念安努力保持着镇定解释道。
一位女评委老师忍俊不禁，温柔地问台下的小启明：“启明小朋友，你能告诉阿姨你画的是什么吗？哪部分是种子呀？”
盛启明一点儿不怕生，伸出肉乎乎的小手指着画上一团绿色的乱麻：“这里！种子……睡觉觉！”又指向旁边几道蓝色的波浪线：“喝水水！”最后指向画纸顶部一团黄色和棕色混杂的色块，大声宣布：“长高高！麦麦！”
虽然画面抽象至极，但这“睡觉—喝水—长高”的逻辑链条，倒是被他表达得清清楚楚。台下的笑声更大了，满是包容与喜爱。
小念安松了口气，蹲下身摸摸弟弟毛茸茸的小脑袋，像个小大人似的说：“谢谢你启明，画得很好。不过下次等姐姐讲完了再上来送画，好不好？这是规则。”
“好！”盛启明用力点头，得到姐姐表扬后心满意足，又“哒哒哒”地跑下台，一头扎进爸爸陈志祥早就张开的怀抱里。
所有选手展示完毕后，进入了紧张的评委打分环节。
小念安回到妈妈身边的座位，小声问，眼睛里还带着一点点展示后的兴奋余韵：“妈妈，我讲得还行吗？有没有卡壳或者哪里没说清楚？”
“讲得特别棒！”盛屿安揽过女儿，在她额头上亲了一下，“逻辑清晰，表达流畅，台风稳健，比你妈妈我当年厉害多了。我像你这么大的时候，还在兵团的田埂上跟小伙伴比赛谁能更快地捡完一筐土豆呢。”
“真的呀？”小念安被逗笑了，然后认真地说，“舅妈说，每个时代的人都有自己的使命和任务。妈妈你们那时候的任务，是让土地在最艰难的时候也能尽力长出粮食，养活大家。我们现在的任务，可能是要弄明白土地为什么会生病，怎么样才能让它一直健康、一直丰收。我的观察，就是任务的一小步。”
盛屿安心中一暖，轻轻摸了摸女儿的脸蛋：“你舅妈说得对，你也理解得很对。”
这时，颁奖仪式开始了。三等奖、二等奖的名字依次念出，每念出一个，礼堂里就响起一阵祝贺的掌声。
“现在，颁发本届实验小学科技节，低年级组一等奖——”主持人故意顿了顿，制造悬念，“获奖者是：三年级二班，陈念安同学！祝贺！”
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在热烈的掌声中，小念安再次走上台，从校长手中接过红彤彤的奖状和一个晶莹剔透的水晶小奖杯。奖杯在舞台灯光下折射出细碎的光芒。
主持人将话筒递到她面前，笑着问：“念安，获得一等奖，现在心情怎么样？有什么想跟大家说的吗？”
小念安捧着奖杯，看向台下。她看到了妈妈骄傲的笑容，爸爸鼓励的眼神，弟弟在爸爸怀里傻乐的样子，还有坐在后排、正使劲对她竖起大拇指的舅舅盛思源。
“我很高兴，”她清脆地说道，然后目光变得认真，“我的梦想，是长大以后能成为像舅妈房梓琪博士那样厉害的科学家，去帮助更多的土地恢复健康，让更多的人能吃上自己土地上长出来的、放心的粮食。”
她稍作停顿，目光瞥向后排的舅舅，嘴角忽然弯起一个狡黠又可爱的弧度，补充道：
“而且，我争取要比舅舅更会说话，讲解得更明白！”
“噗——！”
后排的盛思源一个没忍住，差点被自己的口水呛到，表情瞬间变得精彩纷呈。
全场先是一愣，随即爆发出一阵更响亮、更欢乐的笑声和掌声，连一向严肃的几位评委老师都忍不住笑出了声，气氛轻松到了极点。
主持人好不容易忍住笑，追问道：“哦？为什么要有这个‘附加目标’呢？你舅舅说话不好吗？”
“舅舅说话很好玩，很温暖，”小念安想了想，很“客观”地评价，“但有时候……嗯，用舅妈的话说，叫‘关键信息传递效率有待提升’，或者‘情感输出与逻辑框架的耦合