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第10章 第二次数学修炼空间(2 / 2)

林叶,也不是那么吃惊了。

于是他很快便回过神,先是思考了一下这次进入空间的原因。

“因为我看了那些竞赛数学知识,所以产生了对更多知识的渴望?”

这就符合了他当初总结出来的三大规律里面的第三条:当他十分希望自己能够得到成长时,修炼空间可能激活。

“不赖!”

他一笑,这就是爱学习的收获啊!

我踏马爱死学习了。

随后不再多想,他转头看向了场中的桌椅,随后便迅速走过去,直接坐在了椅子上。

“本次修炼开始!”

提示声在空间中回荡。

而林叶已经拿起了左手边的那份学习资料。

他现在已经知道,时间非常重要,如果能够在2分钟内解决问题,奖励就会翻50倍。

所以他的语言能力、化学能力、生物能力都提高了50,而第一次进入修炼空间时因为各种不必要的纠结和谨慎,才导致他的数学能力最终只提高了20。

这一次的修炼空间,应该也是和数学有关系!

所以必须得加快速度!

翻开学习资料后,就看到上面写的是……

关于勾股定理的各种知识?

他微微一愣,没想到难度直接就从10以内加减法变成了勾股定理……

他本来还猜测第二次会不会是百以内加减法呢。

不过问题也不大,他迅速浏览了一遍这上面的学习资料,基本上都是相当初级的知识。

没有什么高级的内容。

其中主要简单讲述了一下勾股定理最基础的证明方法,以及部分应用,比如勾三股四弦五这样的常见直角三角形。

估摸着已经过去了半分钟了,于是他立马打开了旁边的问题,只见上面写着:【请使用一种不同于学习资料上举例的方法证明勾股定理。】

证明勾股定理?

学习资料上面举例的证明方法就是众所周知的拼图证明法,通过做8个全等直角三角形,设它们的两条直角边和斜边分别为a、b、c,再做3个边长分别为a、b、c的正方形,再将它们拼成两个正方形,根据图形就可以完成证明了。

林叶的思维灵活一转,很快就想到了另外的一个证明方法。

欧几里得证明法!

欧几里得在他的《几何原本》中也曾经给出了勾股定理的证明方法,依然是做正方形和直角三角形,不过不同的是只需要在一个直角三角形的三个边上面做三个正方形,再连接几条辅助线就行了。

林叶的脑子中已然形成了证明思路,立马便开始作答。

他可没时间自己去想新方法,为了拿到更多的奖励,当然是怎么快怎么来。

直到最后。

“恭喜宿主完成了本次修炼!”

“宿主仅用时1分57秒便完成了本次修炼,本次修炼奖励加成提高5000!”

“期待宿主的下一次修炼!”

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