纪录片。你说我要不要回：‘本村欧皇已经出逃’？”
我拇指在屏幕上停了停，最后敲了一句：
【林宴：先别回。】
她秒回：
【周甜：哎哟，你终于像个主角了，知道“冷静评估风险”了。】
我嘴角抖了一下：“主角”这个词，在我心里从来都是“背锅最多的那一个”。
——
下午那场“防汛安全与社会实践”说明会，比昨天那场动员会人还多。
大礼堂一半是冲着“可以随堂签到”的来的，一半是冲着“实践学分和补贴”的来的。
我们坐在中间偏后的位置。
程溪一边翻小册子，一边皱眉：“你马看，昨天下午才说完，今天文件就下来了，这效率。”
“可能是他们本来就准备好了，就差一场雨。”我说。
她瞥我一眼：“你这话说得比段子手还阴阳怪气。”
台上首先是学院辅导员讲话，内容大同小异：
“实践很重要”“走进基层”“把论文写在大地上”——这些我们从高一升高二那年就开始听。
我脑子放空，直到屏幕上又出现“山河公益联合实践营”几个字。
熟悉的logo，熟悉的副标题。
不过这次，主角换了一张脸——不是昨天那个老师，而是一个我们学校自己的人。
顾晚星。
她穿着学校统一的蓝白色志愿者t恤，头发扎成了低马尾，额前那缕碎发被灯光一打，有点发亮。
她站在台中央，手里拿着话筒，笑得温温柔柔：
“同学们好，我是新闻与传播学院的顾晚星，现在是山河公益联合实践营校园项目组的一员。”
底下立刻有男生小声感叹：“哇，校花。”
“校花说话，连公益都顺眼了。”另一个接茬。
顾晚星对这类视线已经习惯了，几乎没看向那一块，视线更多是在中间区域扫，而不是刻意找谁。
她点了一下屏幕，投影上出现几张照片：
前几天暴雨中的城市街道、乡镇河堤、临时安置点，还有几张模糊的夜巡背影。
“这次暴雨里，很多人都在扛水，也有很多人在拿手机。”她说，“有人拍‘惊险一刻’博点击，有人拍‘自家被淹’求帮助，也有人拍下那些巡逻的、搬沙袋的，却一直没发出去。”
她停顿了一下：“我们希望，想跟这些‘没被发出去’的画面，打一声招呼。”
下面有人忍不住鼓了一下掌。
她侧头笑了一下：“当然，大家也都是大学生，我知道你们更关心的是——实践证明、学分、补贴，还有个人账号的成长。”
底下一片善意的笑声。
“对，这些我们都有。”
她干脆利落地说，“线下实践按天算补贴，合作平台会给优秀参与者一定的流量扶持。你们要拍 vlog，要写长文，要做专题都可以——前提是，你愿意先去看看那些画面。”
她说话的时候，不像昨天山河社老师那样，满嘴“指标”“项目”，更多是在用“内容创作者”的语言和我们讲话——什么“账号成长”“选题价值”，她都懂。
ppt翻到下一页，是一张标红的地图。
几个重点河段被圈了出来，其中一块，很明显在老龙山附近。
顾晚星抬头，看了我们这一片一眼：“你们这里，有没有来自古柳一带的同学？”
全场一静。
胖子背后直接怼了我一把：“老师，他在这儿。”
笑声中，我不得不举了手。
顾晚星顺势看过来，那一瞬间，她的目光明显亮了一下——不是那种“哇，原来是你”，更像是“终于找到关键人物”的那种准确感。
“林宴，对吧？”她喊出我的名字。
我心里一沉。
这下好了，全院都知道我村是重点防汛对象了。
“我们前天在平台上看到一条关于古柳的旧视频。”她继续说，“就是那条‘老柳树秃了’的视频。”
“平台那边很感兴趣，他们在看这是不是一个可以深入拍的样本村。”
她看着我，“我们也想听听你的意见——你愿不愿意，以参与者的身份回去看看？”
那一刻，全礼堂的目光都飘过来。
有人在小声说：“哇，回去就能上镜了。”
“这不是很爽吗？自带故事背景。”
“典型问题村男主角。”
我耳朵有点烫。
这种被聚光灯打在身上的感觉，我不是没体验过——从小学联考到高考出分，从“福星”到“运气狗”，我被指着看了半辈子。
但这次，不一样。
这次背后还有个系统在记账，还有一群看不见的“气运数字”跟着滚。
顾晚星见我没回答，也不逼我，只是微微笑了一下：
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“你不用现在答，我待会儿把报名表发到群里，有意向的同学可以先点个‘关注’，我们会做一轮初筛。”
她话锋一转，开始讲实践内容、行程安全、后勤保障。
我整场基本上处于“人坐在